近期，关于“家长呼吁禁止学生携带电话手表入学”的话题在网络上迅速发酵，引起了广泛关注。
一位网友在深圳市人民网的公众留言板块提出了自己的见解，指出电话手表可能对中小学生的身心健康及学业造成潜在危害，因此建议深圳市全面禁止中小学生携带电话手表等电子产品进入校园。
对此，龙华区教育局迅速作出回应。他们引用了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，明确指出未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，并强调教育部也对手机“有限带入校园、统一保管”做出了明确规定。教育局进一步解释，虽然电话手表与手机在功能上存在差异，但部分产品同样具备娱乐、社交等功能，可能会导致学生分心、影响视力等问题，这与“规范智能终端产品进校园”的原则是一致的。
龙华区教育局表示，目前深圳市并未出台全面禁止电话手表进校园的统一规定，但他们一直在倡导学校按照“分类管理、疏堵结合”的原则来落实相关要求。对于仅具备基础通话和定位功能的电话手表，学校可以结合实际制定携带规范，例如进校后交由老师统一保管，禁止在课堂上使用。而对于含有游戏、视频等娱乐功能的电话手表，学校可以参照手机管理要求，限制其带入校园。同时，许多学校已经通过设立校内公共电话、开通班主任热线等方式，来满足学生与家长之间的通讯需求。
针对网友的建议，龙华区教育局还透露了未来的三项重点工作：一是结合相关法律法规，细化校园智能终端产品的管理指引，明确电话手表等产品的分类管理标准，并指导学校制定具体可行的操作细则；二是加强对学校执行情况的监督，确保“统一保管、禁止课堂使用”等要求得到落实，同时保持家校沟通渠道的畅通，避免因管理过度而影响到亲子关系；三是与相关行业主管部门积极沟通，反馈学生群体的使用需求，推动企业优化产品功能，减少不必要的娱乐设计，使其更加适合校园场景。
对于这一话题，不少网友也发表了自己的看法。他们认为，简单地禁止电话手表并不是解决问题的最佳方式，而应该通过引导和改进手表功能来更好地满足学生的需求。
