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封面评论 | 推动高校博物馆对外开放,理应基于资源禀赋具体分析

   时间:2024-10-24 15:01:30 来源:封面新闻作者:陈阳编辑:瑞雪 发表评论无障碍通道

□蒋璟璟

据统计,目前我国备案博物馆有7000家左右,其中高校博物馆超过400家,70%以上为小型馆。由于种种原因,一些高校博物馆未在国家文物局系统备案,而大多数高校,都有自己的博物馆或展览馆。江苏南京的51所高校中,“藏”着67家大大小小的博物馆。西安则有40余个各具特色的高校博物馆,个别高校甚至有3个博物馆。然而,有游客吐槽,“部分高校博物馆不对外展出,想进去参观还得专门‘托熟人’,还有的只在寒暑假或周末才能参观。”(中新社)

大量的高校博物馆未对外开放或者说“未充分对外开放”,有其客观原因。其最主要的一个大背景是,不少高校博物馆都属于是“微型馆”或者说“袖珍馆”,其中的很多都没有独立的馆舍,而是嵌入在高校的教学楼、图书馆、综合楼等等建筑内,若是要其对公众开放,确实有些勉为其难了。事实上,关于高校博物馆,一个基本的态势是,一些“新馆”“大馆”基本都展现了较好的开放性,而那些“老馆”“小馆”则依旧倾向于维持原来的模式。

有些大学博物馆,本身就是集人文与自然、艺术与科学、历史与现代为一体的综合性博物馆,它们对公众开放可谓顺理成章,就算是适当地收费参观,也说得过去。与之相较,还有大量的高校博物馆,其实都属于“库房”衍生出来的,其“藏品”有纪念价值、象征价值、研究价值,却未必有多少艺术价值、文物价值、审美价值,也就是说,其并不具备转化为“大馆”的先天禀赋。高校博物馆,不同于公共博物馆,后者有着一般化的文化含义,而前者则往往还关乎着大学的“校史”“学科”等等,对此普通的参观者,未必能够产生共鸣。

应该说,近年来,高校博物馆为了推动对外开放,也是颇费心思。有部分高校博物馆全面提升数字化水平,进行数字云展览、观众云逛馆等;部分高校博物馆变展室为教室,将展项制作成特定课程,服务于中小学生、社会公众;还有些高校博物馆,增加了集章拍照打卡等互动环节,旨在升级逛馆体验感。需要说明的是,高校博物馆的升级改造,都是有刚性成本投入的。就此而言,相关的工作还是得具体情况具体分析,而不是跟风搞一刀切。对于那些确实资源有限、人气有限的高校博物馆,理应“该放则放”而不应强人所难。

博物院热的大潮下,博物馆似乎不够用了。为此挖潜、扩大供给,对于那些先天条件优越的高校博物馆来说,也该多些自我检视,尽可能地激活闲置资源,创造更大价值。

 
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