近期，有华东政法大学的教授指出，高等教育出版社出版的《宪法学》教材中设有46个付费二维码，每个需支付3元，共计138元，方能解锁教材的完整内容。这一设置引发了关于已购教材中附加付费内容的合理性的广泛讨论。
据报道，扫描该教材中的二维码后，除了显示资源名称外，还提供了“输入防伪码”和“微信支付”两个选项，并明确标注了3元的费用。有学生对此表示不解，质疑为何《宪法学》的知识如此昂贵，以及为何部分内容要通过付费才能获取。
针对此情况，高等教育出版社作出回应，称这些二维码属于新形态教材的拓展性资源。对于购买正版新书的读者，通过绑定封底的防伪码可以免费使用所有二维码资源。而对于使用正版二手书的读者，如果防伪码未被使用，同样可以免费使用；若已被使用，则可以选择付费使用。
出版社表示，设置二维码的初衷是为了防盗版，通过一本书绑定一个手机号的方式来保护版权。然而，这一做法也引发了一些争议。有网友认为，教材并非一次性消费品，阅读可以传递，从正规渠道购买二手书的读者不应被限制使用扩展内容。
值得注意的是，在报道此事后，记者尝试扫描电子教材中的二维码，发现扩展内容已经可以免费阅读，无需支付任何费用。
对于这一现象，有专家指出，线上资源具有知识产权，因此可以额外收费。但如何在保护知识产权与满足读者需求之间找到平衡，仍是一个值得探讨的问题。
