中国传媒大学近日就2026年艺术类本科校考成绩出现错误一事发布说明，向受影响考生及社会公开致歉。经核查，该校在成绩公示前虽已开展复核工作，但仍发现部分专业成绩存在录入失误，涉及外国语言文化学院和音乐与录音艺术学院共50名考生。
根据校方通报，外国语言文化学院播音主持艺术（中英双语播音主持方向）三试面试环节中，2月28日上午时段的成绩录入错误涉及47人；音乐与录音艺术学院三试笔试环节中，录音艺术（音响导演方向）2人及音乐学（音乐编导与传播方向）1人的成绩也存在登录错误。校方表示，发现问题后已立即更正成绩，并对相关责任人启动问责程序。
有教育领域观察者指出，此类错误暴露出部分高校行政岗位人员专业性不足的问题。据分析，成绩录入工作通常由行政人员承担，而专任教师若出现类似失误将构成教学事故，需承担更严重后果。相比之下，行政岗位的考核标准相对宽松，部分人员可能因缺乏专业训练或工作态度不严谨导致失误。
艺考作为高考重要组成部分，其成绩准确性直接关系到考生升学命运。有考生家长表示，若因成绩录入错误导致孩子错失入学机会，不仅影响个人发展，更可能改变整个家庭的未来轨迹。此次事件中，部分考生实际分数高于录入分数，多年培养投入可能因此付诸东流。
高校人事制度问题也引发讨论。据知情人士透露，部分高校行政岗位存在"人才附属安置"现象，即引进高层次人才时，其配偶会被安排至行政岗位。这类人员专业背景与岗位要求存在差异，高校通常将其安排至"风险较低"的岗位，但成绩录入等基础性工作仍可能因疏忽引发严重后果。
