近日，豆包APP正式上线了名为“豆包爱学”的“AI老师”功能，这一功能此前已在豆包爱学APP中率先推出。此次接入豆包APP，标志着豆包在教育领域的探索迈出了重要一步，也体现了其在教育方向持续投入、提供深度学习支持的决心。
用户进入豆包APP底部的功能栏，即可找到“豆包爱学”。通过文字、语音或拍照上传题目等方式，用户可以向豆包AI老师提问。豆包AI老师则会结合智能板书、实时互动问答以及知识延伸讲解，帮助用户深入理解问题。根据中金公司援引的市场数据，豆包App的日活跃用户数已突破1亿，这一数字无疑为“豆包爱学”功能的推广提供了坚实的用户基础。
与去年9月推出的1.0版本相比，此次上线的豆包AI老师（“豆包爱学”）已升级至2.0版本。如果说1.0版本主要侧重于“讲好题目”，那么2.0版本则更加注重“讲好知识”，并努力让用户“愿意听、愿意问、学得会”。这一升级主要体现在讲解能力和多模态能力的提升上。
在讲解能力方面，2.0版本更加注重知识的深度和延伸，能够引发用户的深入思考。以“兰亭集序”为例，豆包AI老师从雅集现场、传世文字、书法封神三个层面逐一展开讲解，并在最后抛出问题：“如果《兰亭集序》没有那么高的书法成就，它还能流传千年吗？”这一问题启迪用户进一步思考，体现了讲解能力的增强。
在多模态能力方面，2.0版本在讲解题目需要图示辅助时，能够搜索和生成图片，使解答更加生动形象。这一提升有助于用户更好地理解问题，提高学习效率。
尽管“豆包老师”功能已同时在豆包APP与豆包爱学APP上线，但两款产品的定位仍有明显区别。豆包爱学专注于教育垂类，面向学科学习场景，用户群体更加垂直，主要面向中小学学生和家长。在该APP中，用户可以进行更深度的教育行为积累与学习动作。而豆包则面向更广泛的用户群体，功能设计上更为泛化，覆盖更多日常场景，包括百科、知识问答等。
值得注意的是，字节跳动旗下的Gauth、豆包爱学属于同一部门。不久前，随着期末考试的临近，Gauth宣布推出一项新功能：AI tutor，类似豆包爱学上的“AI 老师”功能。同时，Gauth还推出了Study Converter（学习转换器）功能，瞄准了美国学生除拍照搜题外的另一个刚需——复习备考与知识记忆。学生可以通过这项功能将多种学习资料上传至Gauth，系统便会自动生成互动测验、闪卡或内容总结，解决“太长不看”的问题。
这一举措意味着Gauth已不再局限于拍照搜题的框架，而是希望深入学习环节，协助学生解决整体学习流程中的问题，成为真正意义上的学习助手。从Gauth、豆包爱学到豆包，字节团队在AI教育场景上的投入和布局都显示出极高的重视。
