在清华大学的一间科技办公室里，一场关于中国是否应推进大型粒子对撞机建设的辩论曾引起广泛关注。这场辩论的主角是物理学界的两位重量级人物——杨振宁与王贻芳。
王贻芳坚决主张建设大型粒子对撞机，认为这将极大推动中国科研技术的发展，防止落后于国际水平。他强调，中国经济实力已足够支撑这一庞大投资。
然而，杨振宁持反对意见。他担忧，尽管资金不是问题，但中国在多个科技领域仍面临瓶颈，且缺乏一线物理科学家。他提出，若仓促建设，可能主要依赖外国科学家，从而无法有效掌握核心技术。
经过投票，最终以六票反对、五票赞同的结果决定暂停大型粒子对撞机的建设。杨振宁的关键一票使这一决定尘埃落定，但也使他面临诸多争议。
杨振宁指出，中国科研的困境在于教育体系。他批评过度重视英语教育，导致孩子们较晚接触物理和化学，影响了科学思维的培养。他建议，应从小培养孩子们对科学的兴趣。
近年来，教育部门已对教育体系进行了调整，增加了小学和初中物理化学教育的比重。央视《第一时间》节目也推荐了《这就是物理》这套启蒙教育书籍，旨在通过漫画形式激发孩子们对物理的兴趣。
这套书籍通过视觉方式呈现物理知识点，使孩子们在培养兴趣的同时学习科学知识，为未来的科学研究培养更多本土人才。
